چرا برخی از کلاس های درس ایالات متحده نقشه های جهانی سنتی را جایگزین می کنند

اصلی اخبار چرا برخی از کلاس های درس ایالات متحده نقشه های جهانی سنتی را جایگزین می کنند

چرا برخی از کلاس های درس ایالات متحده نقشه های جهانی سنتی را جایگزین می کنند

هفته گذشته کودکان در مدارس دولتی بوستون با یک نقشه جهانی جدید آشنا شدند ، که مقایسه ای با نقشه سنتی طرح ریزی مرکاتور دارد که معمولاً در کلاس ها استفاده می شود.



Dan O & apos؛ Brien ، دبیر مطبوعات مدارس دولتی بوستون ، به مدارس دولتی بوستون نقشه های طرح ریزی گال-پیترز را در کلاس های مطالعات اجتماعی ارائه داده اند ، زیرا با دقت بیشتری اندازه جهان را نشان می دهد. سفر + اوقات فراغت.

نقشه مرکاتور ، ساخته شده توسط جراردوس مرکاتور در سال 1569 ، به دلیل اغراق در اندازه قاره ها در نیمکره شمالی ، از جمله آمریکای شمالی و اروپا بزرگتر از آفریقای جنوبی و آمریکای جنوبی که تقریباً هم اندازه اروپا است ، مورد توجه قرار گرفته است. مانند روزنامه گاردین نشان میدهد.




این حرکت به منظور کمک به 'استعمار زدایی' سیستم فعلی از طریق مکان یابی برنامه های درسی که ممکن است دارای تعصبات ضمنی باشد و یافتن راه هایی برای ایجاد بهتر محتوای متناسب با طیف متنوع دانش آموزان آن است.

طرح پیترز در طول سال ها بحث و جدال زیادی ایجاد کرده است زیرا اشکال را مخدوش می کند ، اما از نظر مقیاس و موقعیت زمین روی زمین از نظر بصری بسیار مهم است ، اندازه و نسبت صحیح قاره ها را نشان می دهد ، باب آبرامز ، بنیانگذار ناشر نقشه ODT ، گفت روزنامه گاردین .

این مدارس نقشه های طرح ریزی پیترز را در کنار نقشه های طرح ریزی مرکاتور برای مقایسه در کلاس های دوم ، هفتم و یازدهم قرار خواهند داد.

اوبراین به T + L گفت: 'ما چندین دانشجو داشتیم که بگویند آنها هرگز اندازه کشورهایی را که برخی از اجداد آنها از آنجا می آیند نمی دانستند.'

وی گفت ، نقشه برداری فرایند پیچیده و مفصلی است ، اما به این ترتیب می توانیم به دانشجویان خود نگاهی به دیدگاهی که عادت کرده اند در مقابل دیدگاه دیگری ببینند ، ارائه دهیم.